Образование: РГПУ им. Герцена, отделение логопедии факультета дефектологии.
Дополнительное образование по направлениям: раннее вмешательство, аутизм, прикладной поведенческий анализ, альтернативная коммуникация, билингвизм.

Компетенции: развитие и коррекция речи, раннее вмешательство в случаях тяжелых множественных нарушений развития, нарушениях речи, аутизма, поведенческих проблем.

Применяемые методики:
– Классическая логопедия
– Дошкольная педагогика
– Раннее вмешательство
– Денверская модель раннего вмешательства
– TEACCH (Treatment and Education of Autistic and Related -Communication Handicapped Children) – комплексная программа лечения и обучения детей с расстройствами поведения и коммуникации
– Интенсивное взаимодействие
– Прикладной анализ поведения
– Позитивная дисциплина (Джейн Нельсон)
– Элементы PECS и других видов дополнительной коммуникации
– Основы психотерапии (когнитивно-поведенческая)
– Присутствие родителей на занятии, активное обучение и сотрудничество
– Структурированная среда, обучение блоками, настольные игры, поощрение/мотивация, упреждающая подсказка, визуальное расписание, социальные истории, видеомоделирование, поведенческий договор, перерывы/релаксация, десенсибилизация, снижение нежелательного поведения, электронные девайсы и др.

Перечень услуг:
– коррекционно-развивающие занятия для детей от 0 до 16
– консультирование по вопросам детского развития и реабилитации ребенка с учетом условий билингвизма и жизни в Финляндии
– домашнее визитирование
– супервизии для специалистов
– проведение обучающих мероприятий различных форматов

Образование высшие: Петрозаводский педагогический институт (сейчас – университет ), по специальности учитель начальных классов.

Опыт работы: 25 лет в школах г. Петрозаводска и Костомукши.
В 2000 году переехала в Финляндию и 10 лет преподавала русский язык в финской семье. Имеет благодарности за работу.
С 2014 года  преподает русский язык  и математику в СЦ “Мария”.

1) РУССКИЙ ЯЗЫК  для  дошкольников и младших школьников (1-2 кл.)
2) РУССКИЙ ЯЗЫК  для учеников 3- 6 классов.
На занятиях:
– учимся писать и читать, составляем короткие рассказы, сказки
– учим наизусть стихи и  басни
– учимся писать сочинения и изложения
– знакомимся с произведениями советских и зарубежных авторов
– обогащаем свой словарный запас, участвуем  в диалоге и беседе, тем самым развивается устная речь и мышление. 
– учимся писать строчные и заглавные буквы, соединять их в слоги и слова.
– переводить печатный текст в письменный, писать под диктовку.

Занятия для дошкольников проводятся в игровой форме, сопровождаются веселыми стихами и загадками, яркими наглядными пособиями и презентациями, которые делают обучение увлекательным для каждого ребенка.
Два года наши ученики принимали участие в международном конкурсе “ФАБРИКА СЛОВ”, который проходит в Париже. Дети сочиняли свои сказки на заданную тему. Мы продолжим этот опыт.
ЧИТАЮЩИЕ ДЕТИ – УСПЕШНЫЕ УЧЕНИКИ.

3)  МАТЕМАТИКА  для дошкольников и младших школьников (1-2 кл.). Знакомимся с числами натурального ряда, учимся решать примеры и задачи в пределах 10.
4)  МАТЕМАТИКА  в помощь ученикам  3-6 классов, по программе финской школы. Помощь в выполнении домашних заданий.

Образование:

Образование: